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企业商学院概念
双击自动滚屏 发布者:天下伐谋 发布时间:2008-9-19 10:13:23
 

企业商学院最早出现在1955年,它由美国的通用电气公司创立。这是一个位于纽约东部的集酒店和教室为一体的培训中心,在过去的50年中,一代又一代的通用电气的经理们齐集那里接受管理和领导培训。通讯巨头摩托罗拉下属的大学在全球设有14个分校,每年的教育经费在1.2亿美元以上。在《财富》全球500强公司中,有高于70%的企业拥有自己的商学院,以通过加强对员工的培训来提高企业整体的学习能力。在高等教育最为发达的美国,形形色色的各种公司大学已有1600余家。美国企业用来培训员工的时间相当于13所哈佛大学的授课时间,每年企业培训经费超过500亿美元,是美国高等教育支出费用的一半。跨国公司的经验已经证明:建立企业商学院是迅速提升企业应变能力、取得持久竞争优势的最佳选择。
在1997年以前,企业比较多地请各个大学的教授为企业员工做培训,帮助大家开放思想,把握宏观的趋势。1998年以后,培训公开班、专业的培训公司纷纷出笼,企业开始请进专业的培训师为员工做培训,1999年培训市场持续升温,所有的培训师都在涨价。这种培训也存在问题,培训师多是讲些通用的东西,培训内容仍然缺乏针对性,同一个讲师给不同行业的企业讲授的内容基本上一样。
2000年,国内的企业开始考虑把培训和人力资源需求结合起来,从而提高培训的针对性,加强企业自身的培训能力。有的企业走得更快,他们模仿世界500强的跨国公司的做法,着手建立起企业独立的内训机构,企业商学院就是从那时萌芽的。国内的企业建有自己商学院的知名者如春兰大学、海尔大学、联想商学院、亚信商学院、新希望商学院、蒙牛商学院等一大批知名企业的商学院相继诞生;而鲜为公众熟知者如金大地企业商学院、武汉小蓝鲸企业商学院、广州梅山马利集团学习中心、威克多企业商学院等,也早在2000年就相继成立。商学院的建立,是中国企业发展史上的新纪元。因为企业商学院关注的是一个企业的核心——人才,它的主要功能是培养人才、推动企业转型及文化变革、满足企业对新技术提升的需求。而且这种关注不是一次性的投入,它将在企业内部形成一种机制,打造一个梯队式的人才结构。

从广泛意义来讲,企业商学院的形式包括
1、E-LEARNING-----电子化学习
2、传统面授培训
3、OJT-----在职辅导与训练
由于时空条件的限制,传统培训解决了企业培训“点”与“线”的问题,而E-learning和OJT(在职辅导与训练)一起,则实现了随时、随地培训,因而解决了组织培训“面”的问题。
什么是e-Learning?e-Learning是指通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学的活动,它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现一种全新的学习方式;这种学习方式将改变传统培训师的作用和师生之间的关系,从而根本改变教学结构和教育本质。
在全世界的范围内,互联网正以它无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特色,迅速改变着传统,改变我们的工作、生活、娱乐和学习。随着IT技术的发展和对传统培训形式的不断反思,从1999年开始,e-Learning培训技术逐渐成为席卷全球范围的革新浪潮。2004 年,e-Learning 在全球市场达到231 亿美元——全美有92%的大型企业开始尝试使用e-Learning,其中,60%的企业已经将e-Learning作为企业实施培训的主要辅助工具;欧洲在2004年成立了由15个国家联合组建的e-Learning产业集团;在亚洲,日本、韩国、新加坡等国已经领先。目前中国企业e-Learning的绝大多数客户还限于电信、保险、银行、IT企业等少数大企业。但是有迹象表明自2004年以来,中国企业E-Learning市场正在加速启动之中,企业E-Learning在中国大有可为。
据资料显示,中国现在大型企业的数量约在 5万家左右,中型企业的数量更多,以发达国家目前20%的e-Learning普及率计,则有1万家的大型企业会实施e-Learning。目前每个企业在e-Learning上的投入从数万元至上百万元不等(其中不包括基础设施建设),因此中国大陆企业e-Learning的市场潜量约在20亿元至30亿元之间。

 
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